A lo largo del curso, casi semanalmente, nos hemos iniciado en lo que llaman robótica, pero para nosotros ha consistido en participar en un montón de juegos con los que hemos trabajado la enumeración, el conteo hasta 10, la secuenciación, el respeto del turno…
En un principio, empezamos jugando
con nuestro cuerpo en espacios no delimitados, para después hacerlo en tiras de
10 casillas. También hemos dirigido a nuestros compañeros e incluso al pequeño
ratón-robot que tenemos en clase.
