Para
el desarrollo del siguiente juego, se escribirán tres columnas de sílabas y en
la parte superior de cada columna se colocará una caja. El profesor/a esconderá
en una de las cajas un círculo de cartulina (moneda). Los alumnos/as, por
turno, irán saltando sobre la sílaba que indique el profesor/a, para ser así
conducido hasta la caja que tiene la moneda. Si el alumno/a que está
desarrollando el juego se confunde un número el número de veces establecido,
tendrá que dejar paso a otro de sus compañeros/as.