"Cuando un niño puede relacionar lo que aprende con sus propias experiencias, su interés vital se despierta, su memoria se activa, y lo aprendido se vuelve suyo" Rudolf Steiner
En las
clases verde y azul, los niños de infantilhemos entrenado la creatividad y la imaginación creando nuestros propios
ritmos y melodías musicales con un programa informático muy chulo en la clase
Música.
We all worked a lot to create it, from the little ones
to our seniors.
3 years old made up the shops: a greengrocery, an ice
cream shop and a pizza one.
We enjoyed learning a lot about food, singing funny
songs and dancing while dreaming for a real chocolate cake.
4 years old decorated the rooms of a very tall house,
drawing all the furniture we could need.
We have a very modern kitchen, a bathroom with two or
three toilets in it, a bedroom with bookshelves and toys and a living room with
so many sofas we can all gather for a movie night.
Finally the older ones fulfil the streets, tunnels and
roundabouts with every transportation you can imagine: trains, buses, diggers,
air balloons, police cars and flying machines are just ready to pick you up for
an unforgettable tour of our pretty town.
Hoy en
la clase de los Globos y las Nubes hemos trabajado la discriminación e
identificación de timbres de instrumentos de pequeña percusión con la profe de
Música.
Hemos
jugado a un bingo musicaldonde había
que señalar los instrumentos que sonaban ¡y lo hemos pasado pipa!
Hoy es
el día dedicado a nuestros padres y queremos mandarles el siguiente mensaje, ahora que estamos empezando a escribir. Lo hacemos en mayúsculas porque nos
resulta más fácil.
HOLA
PAPAS:
OS
ESCRIBIMOS DESDE LA CLASE MORADA.
SOIS LOS
MEJORES DEL MUNDO MUNDIAL, Y POR ESO OS PONEMOS ESTA CANCIÓN TAN BONITA POR
INTERNET, PARA PODER CANTARLA CON VOSOTROS.
Ya hace
algunas semanas os informamos acerca de algunas cosillas sobre nuestro proyecto
“Con las manos en la masa”, y ha llegado el momento de que os contemos como
termina esta aventura. Después de conocer los cereales, las frutas y verduras,
y los lácteos, nos tocó llenar el vagón de las carnes y pescados. Con ello, aprendimos el nombre de las tiendas y de los
profesionales que venden estos productos.
Pero qué
mejor forma de aprender, que vivirlo y experimentarlo. Por esta razón, nos
dimos un pequeño paseo hasta el supermercado más cercano al colegio donde
pudimos observar las diferentes secciones (panadería, frutería, pescadería,
carnicería…), sus productos y hablar con sus responsables. También llevábamos
la lista de la compra, y fuimos recogiendo solo aquellos productos que
necesitábamos comprar.
Una vez
en el colegio tras la visita al súper, pudimos ver, oler y tocar un pequeño
pescado llamado boquerón. Con la leche y
las fresas que habíamos comprado, hicimos un batido, y trabajamos algunas
normas de seguridad que debemos tener en cuenta cuando entramos en la cocina.
Y por
fin llegamos al último vagón, el de los dulces. Es el que más nos gusta y
precisamente el más pequeñito. Hemos aprendido que, aunque los alimentos que
lleva este vagón son los que estaríamos comiendo a todas horas, no debemos
hacerlo si queremos tener una buena salud.
Como a
nadie le amarga un dulce, nos pusimos a hacer una sencilla tarta con obleas,
mermelada y crema de cacao. Lo más divertido fue decorarla con estrellitas de
azúcar o Lacasitos, y lo mejor de todo, comérnosla. Os dejamos un vídeo con la receta para que podáis hacerla en casa.
Pero la
actividad más dulce que hemos realizado estos días la hemos llevado a cabo en
nuestro libro de artistas, donde hemos dado rienda suelta al artista que
llevamos dentro, esta vez con chocolate. Fue muy divertido, dulce y sobre todo
muy muy pegajoso.
Y no
podía faltar nuestra poesía, en esta ocasión la autora es María Negrín y el
poema es “La rica poesía de los alimentos” a la que hemos realizado algunas
pequeñas modificaciones para que nuestro cocinero Valentín sea su protagonista.
Por
último queremos mostraros nuestro tren de la alimentación ya terminado y el
rincón de exposición donde hemos ido colocando todas las aportaciones que hemos
ido haciendo a lo largo de esta nutritiva aventura.
El
viernes por la tarde, los niños de la clase verde tuvimos la suerte de tener en
el aula a la mamá de nuestro compañero Diego. Lidia hizo con nosotros una
actividad muy chula, nos enseñó a hacer nieve artificial y por equipos hicimos
unos preciosos muñecos de nieve.
