07 noviembre 2015

Frío o caliente (3 años)

Durante esta semana teníamos que aprender a diferenciar entre frío y caliente, y qué mejor forma de hacerlo que experimentando y manipulando. Hemos utilizado unas bolsas con cierre zip, rellenas con gel. En el caso del frío, la hemos congelado; y en el caliente, la hemos calentado en el microondas.
Primeramente hemos manipulado las bolsas, hemos sentido su temperatura y cómo al contacto, cambiaba la de nuestras manos.

















Otro día, comprobábamos si el objeto que representaba un dibujo que se nos mostraba estaba frío o caliente en la realidad, y para ello, tocábamos la bolsa que se encontraba dentro de la caja, y así saber su temperatura. Una vez conocida ésta, colocábamos el dibujo de la caja en el mural correspondiente.











Nuestros personajes de miedo (4 años)

Hola de nuevo, papás y mamás, continuamos aprendiendo muchas cosillas, y en esta semana hemos comenzado nuestra nueva unidad que se titula: “UNA NAVIDAD DE MIEDO“ Con este título, os podéis imaginar cualquier cosa, pero todo lo que hemos hecho hasta ahora ha sido súper divertido.
Hemos pintado con pintura, una pintura que podemos ver en la oscuridad. ¡¡Pintura  fluorescente!! Menuda chulada de actividad hicimos. 




También hemos decorado nuestras mesas y para ellos hemos trabajado de manera cooperativa y entre todos los amigos del mismo equipo hemos tenido que ponernos de acuerdo en que personaje característico de miedo queríamos ser, después hemos tenido que decidir que materiales queríamos utilizar para poder realizarlo y lo último y más importante y difícil, hemos tenido que elegir quién de nosotros empezaba el trabajo.

Ha sido una experiencia muy buena para nosotros, porque hemos tenido paciencia en esperar nuestro turno y hemos hablado con nuestros compañeros para decidir y resolver algunos aspectos que teníamos que trabajar, pero lo más, más importante, ha sido que no nos hemos enfadado ni peleado con el resto de compañeros del equipo.  Aquí os dejamos algunos ejemplos de trabajo.









04 noviembre 2015

Un bodegón de los mayores (5 años)

Esta tarde, cuando hemos entrado en clase después del patio, nos hemos encontrado en la mesa un bodegón. 
Los mayores están realizando unos trabajos extraordinarios con diferentes bodegones, y hoy, Cristina Lanz (su profe de dibujo) nos ha dejado encima de la mesa uno para nosotros.
  
Primero nos hemos sentado delante para poder observarlo bien antes de empezar a pintar. Una lámpara se encargaba de crear sombras entre los objetos.
A continuación mientras escuchábamos un poco de música hemos empezado a crear, y una vez más hemos superado con creces todas las expectativas.

Aquí os dejamos los resultados. 



Muchas gracias Cristina Lanz ¡¡Nos ha encantado!!

Los dinosaurios llegan a clase (5 años)

La semana pasada comenzamos la unidad de los DINOSAURIOS Y LA PREHISTORIA. Antes de comenzar a trabajar e investigar, compartimos nuestros conocimientos previos sobre el tema.
¿Cómo son los dinosaurios?
Grandes
Verdes o marrones
De muchos colores
Tienen pinchos
Tienen espinas
Sus dientes son muy afilados
¿Dónde viven?
En la selva
En Egipto
En el Cretacio
En la Prehistórica
¿Qué comen?
Carne
Hojas
Sangre
Cuando se muere un humano se lo comen
¿Existen hoy en día?
No
Hace muchos años
¿Qué les pasó?
Explotó un meteorito
Un tornado secó las hojas, no pudieron comer y se murieron
Lucharon hasta morirse
Se han convertido en fósiles duros
Una ola venenosa salió del mar y se murieron todos menos el rey rojo.
¿Qué es un fósil?
Los huesos que salen cuando mueres
Es marrón duro e irrompible

Salen cuando la piel se derrite

Terminamos el cuerpo humano (4 años)

Durante el mes pasado hemos estado trabajando el cuerpo humano, el otoño y la fantasía, y hemos hecho y aprendido un montón de cosas…Para terminar la unidad hemos creado unas marionetas que nos trajo un compañero nuestro; estuvimos coloreando un esqueleto, también coloreamos un niño o una niña (dependiendo de nuestro sexo). Tras esto, recortábamos las dos cosas y teníamos que localizarlas para posteriormente pegar dónde iba colocada cada parte.
¡Ha sido súper chulo!

















Y, como broche final, juegos sobre el cuerpo humano como el ¿Quién es quién?, puzles…¡También vimos una peli relacionada con la fantasía! Escogimos entre varias y salió por mayoría Shrek,  la  vimos cómo en el cine, con palomitas y todo. ¡Así da gusto terminar una unidad!




A ver que nos vendrá en la siguiente…..

Una nueva amiga (3 años)

Hemos conocido a una nueva amiga, se llama Sara, es pastora y amiga de Jesús. Sara, nos ha prometido que a lo largo del curso nos irá contando un montón de cosas sobre este amigo tan especial.

Sara es tan simpática y tan buena que todos queríamos llevarla a nuestra casa, por eso hemos preparado cada uno la nuestra, así podrá estar con nosotros en casa.