05 junio 2021

¡Fiestas del Sanra!

Y por fin llegaron las fiestas de  nuestro cole, para nosotros por supuesto las mejores del mundo, teníamos tantas ganas alumnos/as y profes que las hemos disfrutado mucho, y aunque diferentes este año porque así tocaba, pero cada vez más parecidas a la “realidad”…

En infantil hemos pintado nuestro patio de varias formas diferentes pero no podemos negar que lo que más nos ha gustado ha sido pintar con pistolas de agua y también vimos un teatro de títeres muy especial.




También pudimos saltar en unos castillos hinchables en los que lo dimos todo y terminamos agotados pero, sin ningún problema, podríamos haber seguido toda la tarde saltando y todavía no tendríamos suficiente. Y el concurso de pulseras que celebramos todos los años y la pulsera elegida de este año nos encanta.

Gracias a todos/as por hacerlo posible y que ¡Viva el Sanra!

¡Hasta siempre Maya! (3 años)

El pasado viernes la clase de las jirafas nos despedimos de Maya. Nos ha dado mucha pena porque ha sido una gran amiga, siempre atenta y cariñosa con los demás, y sobre todo, siempre con una gran sonrisa.


Para que te acuerdes de nosotros te hemos querido regalar un cuadernillo con dibujos nuestro que hemos hecho con mucho cariño.

Maya, deseamos que disfrutes mucho de tu nueva gran aventura y no te olvides de nosotros. Siempre te recibiremos con los brazos abiertos, así que esperamos muchas visitas tuyas. 

¡¡TE QUEREMOS MUCHÍSIMO!!

03 junio 2021

Construyendo un cohete

Para la realización de este juego es necesario disponer de tarjetas con palabras que contengan las letras trabajadas. Se divide a los alumnos/as en dos grupos. Cada grupo tendrá en el suelo pintado un cohete hecho de rectángulos a modo de ladrillos. El primero de cada equipo cogerá una tarjeta y si la lee correctamente irá corriendo hacia su dibujo para colocarla en uno de las divisiones que tiene el cohete. Ganará el equipo que consiga colocar una tarjeta en todos y cada uno de los huecos.

02 junio 2021

A la conquista del castillo

Se utilizarán tarjetas con palabras que contengan las letras trabajadas y el Powerpoint “Conquista del castillo”. Los alumnos/as estarán divididos en dos equipos que se colocarán en dos filas frente a la pizarra. Uno de los equipos representará a los caballeros, el otro equipo representará a las caballeras. Cada equipo deberá hacer desaparecer a los contrarios pulsando sobre ellos en la pizarra, pero para ello deberán leer correctamente y por turno la palabra de una tarjeta. Gana el equipo que consigue hacer desaparecer a todos los personajes del equipo contrario y pulsar sobre la corona que le corresponde.

01 junio 2021

Comics, libros y cartas (5 años)

Esta segunda semana del proyecto la empezamos muy nerviosos, íbamos a tener una salida para visitar el Kiosco que hay cerca del cole, estábamos contando los días.

Al principio de semana seguimos con los medios de comunicación escrita: los comics y libros. En clase aparecieron dos comics “Mortadelo y Filemón” y “Las aventuras de D. Quijote”, los estuvimos viendo y nos reímos, sobre todo con Mortadelo. Los comic nos cuentan historias pero de forma diferente, tienen viñetas que son recuadros con ilustraciones, a veces los personajes hablan y  lo que dicen o piensan está en los “bocadillos”.

Todo lo que hemos visto hasta ahora de medios de comunicación escritos también lo podemos ver por el ordenador, la tablet o el móvil… ¡Siiii!  Los periódicos, las revistas, comics… todo está digitalizado y en internet. En clase vimos un periódico digital y es como el de papel, con secciones, noticias y fotos y… ¡algunas vimos que se cambiaban en la misma noticia! 

En el rincón de “Somos artistas“ elaboramos noticias reales que habían pasado en el colegio, la escribimos y la dibujamos ¡ahora solo falta el montaje!

Algunas noticias fueron:

- “En el patio del colegio encontramos a Juan el indestructible”
- “Hoy hemos hecho una cabaña para Juan el indestructible y un agujero”
- “Hoy a la mañana he hecho un pastel de arena”
- “En el comedor, en el vaso de Matías había un bicho”
- “En la clase de inglés no ha estado Arancha”
- “Yago ha sido hoy el protagonista”
- “Hoy es el cumpleaños de Nuria”
- “Los Bailarines y bailarinas han hecho un cohete solos”
- …


Otro día, en este mismo rincón hicimos una actividad que nos gustó mucho. La actividad se llamaba “periódicos divertidos”. Esta vez, en el periódico teníamos que dibujar lo que se nos ocurriera para hacerlo divertido… pusimos bigotes, cuernos, garras, caras de gato, monigotes…

Hasta ahora, en todos los medios de comunicación que habíamos visto éramos simples espectadores, pero la cosa iba a cambiar pues íbamos a descubrir el correo.

Nosotros conocemos la carta a los Reyes Magos, a Papá Noel…  no mucho, pero descubrimos que hay cartas muy diferentes, podemos escribir a los abuelos, a los amigos, al director del cole… y existen dos modos, el que se ha hecho desde hace muchoooo tiempo, y el que se utiliza ahora, el correo electrónico.

La carta hay que escribirla de una forma concreta. Hay que poner la fecha, el saludo, que es distinto para quien se la escribamos (no es igual al abuelo que al director del cole), lo que vamos a contar, la despedida y la firma. Si es en papel, superimportante ¡poner a quien va dirigida! y claro, la dirección, porque si no el cartero no sabe a quién dársela. Nos encargaron una tarea, hacer una carta escrita a nuestros compañeros y por email a los profes, ya os contaremos…


Por fin llegó el día de la salida al Kiosco ¡Qué nervios! Primero fueron la clase de las “Bailarinas/es” y luego la de los “Superdinos” con lo del virus no podemos ir juntos… pero fue muy divertida y emocionante y nos enteramos de cosas que no sabíamos.

- Que el kiosquero más joven se llamaba Guillermo
- Que no siempre esta él, que también está su tío
- Que tenía periódicos en muchos idiomas
- Que todo se lo traían por la mañana y abría muy pronto
- Que no tardaba mucho en colocar las revistas y periódicos porque las tenía por secciones
- Que el kiosco tenía trucos para abrirlo y cerrarlo rápidamente porque la parte de abajo se escondía y cerraba las puertas con lo que tenía puesto
- También vendía libros, agua, cubos de rubik y lo que más nos gusta… ¡los juguetes!


Al final de semana, la clase de Superdinos nos pusimos un poco tristes porque llegó el momento de despedirnos de Raquel. Raquel ha estado con nosotros haciendo sus prácticas de profe, nos ha dado mucho cariño a todos, y mucha pena que se vaya.

¡Un abrazo de todos Raquel!


Por último, las aportaciones a nuestro rincón, que nos gusta mucho.

La muñeca o rayuela (Vocales)

En el suelo estará dibujado el juego tradicional de la rayuela con las vocales en mayúscula y minúscula. De uno en uno deberán ir saltando y leyendo la vocal que vayan pisando hasta llegar al final del recorrido. Si se confunden perderán el turno y le tocará al siguiente compañero/a. 

Para complicarlo un poco más, además de leer la vocal deberán decir una palabra que empiece por esa vocal.