A lo
largo de todo el curso queremos convertirnos en chicos fuertes, y una de las
partes de nuestro cuerpo que ejercitaremos, serán las manos y los dedos; para
ello, hemos cogido hojas de periódico y las hemos roto en trocitos. Después,
hemos hecho una lluvia de papelitos muy divertida. Y por último los hemos
recogido todos para que la clase quedara igual de limpia que estaba.
"Cuando un niño puede relacionar lo que aprende con sus propias experiencias, su interés vital se despierta, su memoria se activa, y lo aprendido se vuelve suyo" Rudolf Steiner
28 septiembre 2015
26 septiembre 2015
La consulta (5 años)
En nuestra aventura por el cuerpo humano hemos preparado
un rincón en la clase con nuestra consulta, gracias a los materiales aportados
por las familias. Cada día está más llena de pacientes y los médicos que por
allí pasan cada vez están más preparados.
Aquí os dejamos unas fotos de la última revisión médica.
Varias familias acudieron para que los doctores atendieran a sus hijos.
Elefantes y tiburones (3 años)
Queríamos elegir algo que identificara a cada una de las
clases de 3 años. Para ello comenzamos haciendo una lluvia de ideas entre las
que salieron los papás, mamás e incluso alguna abuela. También salieron algunos
animales entre los cuales elegimos uno: la clase de 3 años A eligió el tiburón
y la clase de 3 años B el elefante.
Después, decoramos la bandera que llevamos todos los días
al patio. Esto nos ayuda a identificar al grupo-clase al que pertenecemos y a
ubicarnos cuando tenemos que hacer de nuevo la fila.
24 septiembre 2015
¡Estamos aquí! (4 años)
No hemos desaparecido, solo que estábamos haciendo tantas
cosas que no hemos tenido tiempo de nada...
Tras pasar la primera semana de cole jugando, contándonos
cómo fue el verano y demás, comenzamos repasando muchas de las cosas que habíamos
aprendido el año pasado...tengo que decir, que algunas parece que se nos han
olvidado!! pero bueno...para eso estamos aquí...
Empezamos repasando días de la semana, meses y estaciones
del año, las vocales, el conteo de números, formas geométricas...y una vez
hecho esto, nos hemos puesto manos a la obra y hemos ido añadiendo cosas
nuevas.
Ahora, no sólo cantamos y bailamos las canciones de las
vocales, sino que estamos empezando a escribir su trazo, tanto en mayúscula
como minúscula. De momento, estamos con los reyes "U" y "A"
pero no vamos a tardar mucho en comenzar con sus hijos...
Por otro lado, seguimos repasando los números y la grafía
del 1, 2 y 3 que parece que nos cuesta
un poquito...
¡Otra cosa nueva es que estamos aprendiendo a escribir nuestro nombre! A unos
nos sale ya bastante bien y otros seguimos intentándolo, que no todos tenemos
el mismo ritmo de aprendizaje...
Os dejamos unas fotos de lo que vamos haciendo y en nada, os presentamos la unidad que
estamos comenzando...
De visita por el cole (3 años)
Llevamos dos semanas en el colegio y queríamos conocer
algo más que nuestra clase, por este motivo, hemos hecho una pequeña excursión
por algunas estancias del colegio (aulas de infantil, aulas de 1º de Primaria,
portería, la iglesia, la cocina, el gimnasio…).
Hemos descubierto lugares nuevos, para qué se utilizan y
cómo se llaman las personas que trabajan en ellos.
Aquí os dejamos algunas de las imágenes de nuestra ruta.
23 septiembre 2015
Nuestra radiografía (5 años)
Cómo
todos sabéis seguimos aprendiendo cosas sobre el cuerpo humano. Pero hay algo
que nos ha llamado especialmente la atención. Gracias a la colaboración de las
familias hemos recibido en clase varias radiografías y nos ha fascinado ver los
huesos que todos tenemos dentro del cuerpo.
Por
eso, hoy, hemos hecho nuestra propia radiografía.
Primero
hemos repasado la silueta del esqueleto.
Después hemos medido con lana blanca los trozos que necesitábamos para hacer los huesos y los hemos pegado encima.
Y aquí podéis
ver algunos de los resultados. Ha sido muy laborioso y divertido. Ahora cada
uno de nosotros tenemos nuestra propia radiografía en clase.
Bienvenida al nuevo curso (4 años)
Como en
otras ocasiones hemos visitado el aula de música en compañía de alumnos de
primaria, pero esta vez ha sido especial, ya que además de acogernos en su aula
y en su clase de música con mucho cariño, nos han dado la bienvenida al nuevo
curso con una canción maravillosa que les ha enseñado su profe Arantxa
Campollo.
Fue un
ratito corto, pero muy bonito. Siempre que nos inviten estaremos encantados de
asistir, porque además aprendemos muchas cosas.
s.
Y tú ¿quién eres? (3 años)
La
misión más importante de esta semana es conocer los nombres de nuestros
compañeros, para ello, estamos realizando múltiples juegos de presentación. De
todos ellos, el que más nos gusta es el de las zapatillas.
Nos
hemos quitado una zapatilla y hemos hecho un montón con ellas. Después, de uno
en uno, hemos cogido una y buscado a su dueño/a para devolvérsela. Para ello
teníamos que responder a la pregunta ¿De quién es esta zapatilla?
22 septiembre 2015
Como auténticos exploradores (3 años)
Una de las
primeras misiones ha sido explorar nuestra clase. De esta manera hemos podido
conocerla a fondo, descubriendo dónde está el baño, la cajonera, las perchas,
los cuentos… así, nos sentimos dueños de un espacio que nos resulta más
familiar y que es de todos. Para plasmar esta idea, hemos puesto todas nuestras
manos en un pequeño mural, que a partir de ahora decorará el aula.
Lo mejor
de esta actividad han sido las cosquillas que nos hacía la brocha cuando nos
pintaban la mano.
21 septiembre 2015
Una pequeña sorpresa (3 años)
Para que
nuestra adaptación al colegio sea mucho más llevadera y agradable, un grupo de
3º de Primaria nos ha dado la bienvenida en la clase de música con una canción
adaptada a la ocasión.
Esta
sorpresa ha supuesto mayor alegría aún, cuando hemos descubierto que los que
cantaban, eran los hermanos mayores de algunos de nosotros.
El vídeo
se encuentra alojado en el blog de música. Aquí os dejamos el enlace para que
podáis disfrutarlo.
El cuerpo humano (5 años)
Cómo todos sabéis, estamos investigando sobre el cuerpo humano. Antes
de empezar la unidad nueva siempre nos gusta averiguar y compartir lo que
nosotros sabemos sobre el tema.
Cada uno de nosotros ha dibujado y explicado sus ideas iniciales
sobre el cuerpo humano.
Estos primeros días, estamos trabajando el esqueleto, y para ello hemos
conocido a un nuevo amigo. Juntos hemos colocado sus huesos.
Gracias a todas las familias por los materiales que estáis aportando,
os animo a seguir así.
20 septiembre 2015
Arrancando motores (3 años)
Hace ya
algunos días que empezamos en nuestro nuevo colegio. La verdad, es que ha sido
mucho más fácil y divertido de lo que pensábamos. Hemos jugado, cantado,
bailado… aunque en raras ocasiones alguno/a hayamos perdido alguna lagrimilla.
Poco a
poco, nos hemos ido adaptando y ya estamos preparados para comenzar, la
emocionante aventura de ser los protagonistas de nuestro aprendizaje.
13 septiembre 2015
Los primeros días (5 años)
Durante estos primeros días han
pasado un montón de cosas interesantes. Teníamos muchas ganas de vernos y
contarnos todas las cosas que nos han pasado este verano.
Lo que no sabíamos era que el
curso iba a empezar con dos sorpresas fantásticas, dos compañeros nuevos , ¡BIENVENIDOS
JUSTIN Y BEATRIZ!
Los primeros días hemos aprendido
a trabajar por rincones, y para ello hemos tenido que volver a poner en práctica
el trabajo cooperativo, hemos elegido nuestro nombre de equipo, nuestro dibujo
y hemos escrito nuestra palabra.
Además hemos empezado a repasar
las consonantes que aprendimos el año pasado, y como siempre lo hemos hecho de
muchas formas distintas: con pinchitos, regletas, plasti, escribiendo y… con
nuestros cuerpos.
Aquí os dejamos unas fotos para
que podáis verlo
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