El fin de los transportes (5 años)

Una vez más llegamos al final de una unidad, que ha resultado de lo más motivadora. Hemos aprendido, experimentado, trabajado, jugado… y como siempre compartido, pues hemos traído a clase libros y juguetes, con los que todos hemos jugado y dejado volar nuestra imaginación.

       

Y ahora a descansar y cargarnos de energía para volver con fuerzas renovadas. 

¡Felices vacaciones de Semana Santa! 

Un globo, dos globos, tres globos (5 años)

En nuestros continuos viajes en diferentes medios de transporte, hemos hecho un pequeño viaje en globo, pero antes de comenzar nuestro viaje, ha sido necesario construirlo primero. Para ello, hemos hecho tres grupos y hemos partido de un material básico que podíamos ampliar a petición del grupo (recipiente de plástico, gomets, cintas de plástico y un globo). Cada grupo hemos tenido que pensar cómo lo íbamos a construir y quienes iban a hacer cada cosa. No ha sido tarea fácil, pero una vez puestos de acuerdo y con ayuda de todos lo hemos conseguido. 

¿Cuántas cosas se pueden hacer con una pluma? (4 años)

Llevábamos muchos días queriendo hacer nuestro cocar de indio. Y para terminar el trimestre lo hemos hecho, pero de una manera especial, entre todos.

Nos hemos organizado por tribus y hemos reunido los materiales necesarios y los que se nos han ido ocurriendo. Después, repartir las tareas y nos hemos puesto en marcha para conseguir realizar uno para cada uno.

      

No ha sido tarea fácil, ya que hemos tenido que ponernos de acuerdo en todas las situaciones y organizarnos para poder llevarlo a cabo. Después de mucho esfuerzo lo hemos conseguido.

      

A demás de eso, por la tarde hemos vuelto a juntarnos con nuestras tribus para realizar un bonito mural de los indios, de nuevo todos los materiales plásticos han aparecido en escena (esponjas, rollos de papel, pincel, pinturas, rotulador…). Pero eso no ha sido todo, enseguida se nos ha ocurrido que podríamos pintar también con plumas.

Aquí tenéis los resultados.

    

Pero una vez más ha llegado la magia, y después de estar rodeados de plumas todo el día hemos tenido una genial idea. ¡Podíamos hacernos cosquillas con las plumas!

Aquí tenéis las fotos.

    

Un día muy bonito y especial para terminar el trimestre. Cargado de encuentros, negociaciones, retos, logros, experimentación y juego…

Pronto volveremos con las pilas bien cargadas.

Montando en bicicleta (5 años)

En nuestro colegio, tenemos la suerte de contar con un nutrido grupo de bicicletas. Una oportunidad que no hemos desaprovechado, en nuestra tarea de conocer los medios de transporte.

En algunas de nuestras sesiones de psicomotricidad, hemos disfrutado de la experiencia de montar en bicicleta e incluso en patinete. También los que aún no sabemos montar en bici, hemos podido hacer nuestros primeros intentos.

Presentación de Miró por los niños de 4 años (3 años)

Hace unos días, nuestros compañeros de la clase de 4 años vinieron junto con su profe, Cristina, a hacer una presentación de un pintor famoso, nacido en Barcelona y al que le gustaba mucho pintar ojos, bichos, animales y flores. Ese pintor es MIRÓ.

Ellos, gracias a una mamá de la clase, han aprendido muchas cosas que luego vinieron a contarnos, fue una actividad muy divertida, porque además de aprender también pudimos recrear nuestros propios cuadros basándonos en los que habíamos aprendido de Miró en una presentación que nos hicieron.

Los cuadros que más nos llamaron la atención fueron:

   • EL PERRO LADRANDO A LA LUNA.

   • BAILARINA.

   • PIEDRAS EN EL RIO. (Colección Azul)

Experiencia en torno a los transportes (5 años)

Hoy, a los alumnos de 5 años, nos esperaba una grata sorpresa. Los alumnos de 1º ESO, han venido a nuestras clases para enseñarnos algunas de las cosas que ellos saben sobre los transportes.

La actividad se ha desarrollado en tres lugares diferentes, para ello, los alumnos de 5 años, nos hemos dividido en tres grupos, y hemos rotado para realizar cada una de ellas.

En una, hemos jugado a adivinar el medio de transporte gracias a las pistas que nos daban (terrestre-marítimo-aéreo; contaminante-no contaminante; individual-colectivo). Después hemos representado cómo sería un vuelo en avión, ¡enhorabuena a las azafatas!

En otro aula, hemos tenido que construir un puzle gigante que ha resultado ser un coche y luego hemos construido un tren larguísimo y nos hemos montado en él. También hemos representado por mímica algunos medios de transporte que los mayores tenían que acertar. Por último, hemos tenido que encontrar un regalito. Un pequeño cohete que nos ha hecho mucha ilusión. ¡GRACIAS!

Y para finalizar, hemos aprendido a medir con una enorme regla, con la que hemos medido un coche y ya puestos, a los niños, los armarios… También hemos podido dibujar un coche y nos han pintado la cara.

Muchas gracias a todos por vuestro esfuerzo e ilusión, y muchas gracias Marisol por habernos brindado la oportunidad de aprender juntos.

¡Feliz cumpleaños Franc!

Esta última semana ha sido el cumple de Franc, y como de costumbre lo hemos celebrado todos juntos.

Franc ha querido pintarse de indio, y con su corona estaba guapísimo.

Juntos hemos celebrado una fiesta, hemos cantado el cumpleaños feliz y hemos comido gusanitos

Los animales de la granja (3 años)

Durante este último mes de clase, los alumnos de 3 años hemos estado aprendiendo muchas cosas sobre los animales de la granja y las dependencias: el nombre de los animales, el sonido que producen, los alimentos que nos proporcionan, el número de patas, cómo tienen cubierto el cuerpo, cómo se llaman las casas donde viven los animales, qué comen, quién les cuida…

Todo ello lo hemos realizado a través del material que cada uno de los niños han proporcionado al aula como animales de juguete, cuentos, revistas, animales de peluche, canciones, vídeos, Power Points, animales realizados en casa, con ayuda de nuestros papás o hermanos, con diferentes materiales… y las fichas que hemos hecho en la clase.

  

También hemos estado realizando diferentes actividades que nos han ayudado a asentar más todo lo aprendido y hemos concluido la unidad con la visita que realizamos a la granja-escuela “La Granja de los Cuentos” el pasado lunes 23 de Marzo.