domingo, 29 de octubre de 2017

Se terminaron las uvas (5 años)

Poco a poco hemos llegado al final del proyecto “A por uvas”, pero no queremos terminarlo sin antes contaros las sorpresas que aún nos aguardaban, todas ellas relacionadas con nuestro talento de artistas.
Empezamos con algo muy sencillo como fue hacer en nuestro cuaderno de artistas un racimo de uvas con plastilina, y después le dimos una capa de cola blanca para que brillara y no se despegara. ¿Qué os parece?


Descubrimos que un famoso pintor llamado Francisco de Goya había pintado un cuadro llamado “La vendimia” y nos pusimos a investigar, ayudados por supuesto por nuestras familias. 
Algunos decidieron hacer una visita al museo del Prado para ver más de cerca algunas de sus pinturas. Otros trajeron láminas de algunos de sus cuadros e incluso libros….

Tanto nos entusiasmó conocer a dicho pintor que decidimos imitarle, creando nuestra propia versión del cuadro “La vendimia”. 

Aprendimos que Goya pintó en diferentes superficies como frescos, cartones… y nosotros, al igual que este gran maestro, decidimos hacerlo sobre lienzo. Una verdadera obra de arte que después dividimos en trozos y pegamos uno de ellos en el cuaderno de artistas.



Durante los cursos anteriores habíamos dramatizado cuentos, poesías, canciones… pero nunca hubiéramos pensado que se pudiera dramatizar un cuadro. Nos convertimos en los propios personajes del cuadro. No fue tarea sencilla, pues supuso mucho trabajo y hubo que repartir tareas: encargados de vestuario, imagen, apuntadores… Pero al final fue todo un éxito, sólo tenéis que comprobarlo viendo los siguientes dos vídeos.


A lo largo de todo este tiempo, hemos aprendido una poesía relacionada con este tema que a continuación pasamos a recitaros.

  

Y por supuesto, como todo los proyectos, la actividad con nuestras familias. Con su ayuda realizamos tres talleres en los que utilizando uvas y alguna fruta más, hicimos erizos, pavos, gusanos, tortugas y mariposas. Al terminar, pudimos disfrutar de una sana, deliciosa y divertida merienda.


Entre uvas y viñedos terminamos este divertido proyecto, al tiempo que damos las gracias a todas las personas que lo han hecho posible.

domingo, 22 de octubre de 2017

La letra Ñ (5 años)

Desde hace algunas semanas, estamos familiarizándonos con la letra Ñ. Y aunque parece una letra un tanto extraña, nos hace mucha gracia como suena. Además, hemos conocido la historia del Ñu Ñuflo, que tiene por amiga una araña, aunque se enfurruñe y sea un poco huraño.

Ya sabemos que:

La Ñ con la A suena ÑA
La Ñ con la E suena ÑE
La Ñ con la I suena ÑI
La Ñ con la O suena ÑO
La Ñ con la U suena ÑU

Puedo practicar con la siguiente hoja de lectura:
Hemos hecho muchas actividades muy divertidas con la letra Ñ. Aquí podéis ver sólo algunas.

Os dejamos algunos enlaces para poder seguir trabajando con la letra Ñ:

    

lunes, 9 de octubre de 2017

El fin de los miedos (4 años)

Hemos comenzado el primer proyecto de este curso, al que hemos llamado “El fin de los miedos”. Durante estas semanas vamos a compartir nuestros miedos y a aprender a afrontarlos.
Para comenzar hemos compartido cada uno nuestros temores para que no se nos olvidara ninguno

Además hemos construido un monstruo entre todos, al que hemos llamado Juanjo. Pero no es un monstruo cualquiera, es un come-miedos. Cada uno ha dibujado sus miedos y se los hemos dado a comer a Juanjo, el con sus poderes hace que desaparezcan…



 También estamos aprendiendo una poesía que nos encanta. Aquí os la ponemos para poder repasarla en casa con vosotros:

“Para perder el miedo”

Yo no tengo ningún miedo
de fantasmas fantasmones.
El miedo me importa un bledo,
pues se espanta con canciones.

Se le ha roto el calcetín
al vampiro Draculín
y todo el mundo le ve
el dedo gordo del pie.

Dicen que al fantasma Guido
la sábana le ha encogido
y ahora, de frente o de espaldas,
siempre asusta en minifalda.

Hoy la bruja Genoveva
ha estrenado escoba nueva
y al conducir, pobrecilla,
se choca con lo que pilla.

Como tiene el dragón Pío
tres cabezas -¡vaya lío!-,
cuando está muy resfriado
estornuda por tres lados.

A la giganta Marisa
ser tan alta le da risa:
se le enredan en el pelo
todas las nubes del cielo.

Se lleva la monstrua Paca
un libro si va a hacer caca.
Lee sin perder puntada
riéndose a carcajadas.

Yo no tengo ningún miedo
de fantasmas fantasmones.
El miedo me importa un bledo,
pues se espanta con canciones

                              Carmen Gil

Para terminar os dejamos también dos de las canciones que más nos gustan dentro de este proyecto, así podemos cantarlas juntos.


Os seguiremos contando cómo va la aventura, pero seguro que ya estás notando que cada día somos… ¡¡más valientes!!

sábado, 7 de octubre de 2017

Haciendo amigos

Hace ya unos días que comenzamos el otoño. Sabemos que quien realmente vive intensamente las estaciones es la naturaleza, por eso nosotros hemos querido estar mucho más cerca de ella para ver de cerca los cambios que se producen. Pero además, disfrutamos de un día de convivencia y juegos en plena sierra de Madrid. Aquí os dejamos unas cuantas fotos para que veáis lo bien que nos lo pasamos.

martes, 3 de octubre de 2017

A por uvas (5 años)

El curso pasado lo finalizamos con el proyecto de los piratas, y este curso lo hemos comenzado con muchas ganas de una nueva aventura. En esta ocasión nuestra primera aventura del curso se titula “A por uvas”, y no es que estemos despistados, si no que es tiempo de  vendimia.
Un mundo desconocido, interesante, y que nos puede ayudar a conocer y cuidar mejor la naturaleza.
El proyecto lo comenzamos realizando una lluvia de ideas sobre lo que sabemos sobre este tema, y lo que nos interesaría saber sobre él. Aquí tenéis recogidas nuestras ideas:

Qué sabemos…
   - Las uvas tienen pepitas
   - Salen de un árbol pequeño
   - Algunas no tienen pepitas
   - Se comen
   - Crecen en plantas
   - Son verdes, moradas, rojas, amarillas, violetas
   - Algunas son pequeñitas y no tienen pepitas
   - Tienen agua de uvas
   - El mosto es para beber en una botella de cristal y está muy bueno
   - Es igual que el vino pero no tiene alcohol
   - Salen de un huerto

Qué queremos saber…
   - Cómo son
   - Cómo son las pipas
   - Cómo es el agua de la uva
   - Cómo se hace el vino
   - Cuándo salen las uvas
   - Por qué salen todas juntas

A partir de las uvas, que todos conocemos, nos adentramos en este mundo descubriendo la planta que las produce, los campos e incluso los productos que con ella se elaboran.
Durante el mes de septiembre, se recoge la uva en los viñedos, y aunque nosotros no hemos podido ir a recogerla, hemos tenido la suerte de que el padre de Mercedes, nuestra profe, lo haya hecho por nosotros y nos las haya traído al cole. ¡Muchas gracias Francisco!
Una vez que teníamos las uvas había que experimentar, tocarlas, olerlas, incluso probarlas… y eso fue lo que hicimos en el proceso de “despalillado” que realizamos a mano entre todos.


¡Y llegó el momento de pisarlas! Estábamos deseando poder lavarnos y colocarnos encima de las uvas, era una sensación nueva y muy divertida. Sacamos un montón de mosto que después pudimos degustar. Estaba muuuuuuuyyyy dulce.



Este curso también tenemos nuestro libro de artistas y hemos querido hacer una obra de arte utilizando los hollejos de las uvas. Primero, le quitábamos el mosto y las pepitas a la uva, para luego apretar fuertemente el hollejo contra el papel y pintar con él.


Pero qué mejor forma de aprender que de la mano de un experto, por eso invitamos a Teo, experto en todo lo relacionado con la uva y el vino. Él nos contó el proceso de crecimiento de la vid desde que se siembra hasta que se recoge su fruto. Nos mostró diferentes tipos de uvas que además pudimos degustar y lo más divertido de todo fue intentar adivinar los olores que él tenía dentro de unos frasquitos: fresa, humo, regaliz, piña, limón… ¡Muchísimas gracias Teo!
Para decorar la clase, queríamos tener nuestro pequeño viñedo donde hemos estampado los racimos de uvas, hemos pintado el sol, las nubes y hemos pegado las hojas. ¡Ha quedado espectacular!

También hemos hecho un gran racimo de uvas con globos. Para ello hemos utilizado un calibrador, que consiste en una caja con agujeros circulares de diferentes tamaños. Teníamos que tener cinco globos que entraran por cada uno y para conseguirlo soltábamos el aire con cuidado hasta que entraba. Este fue el resultado.

Pero esta aventura aún no ha terminado, pronto os contaremos muchas más cosas.

domingo, 1 de octubre de 2017

Una pequeña visita (5 años)

En el mes de junio, cuando ya terminábamos el curso, nació Javier, el hermano de Roberto y no nos dio tiempo a conocerle. Ahora que ya hemos vuelto de vacaciones y hemos empezado un nuevo curso, no hemos querido esperar más y le pedimos a Cristina, su mamá, que nos hiciera una visita para que nos lo presentara.
Pasamos un rato muy agradable viendo a Javier y preguntando a su mamá toda clase de dudas, que ella misma nos fue resolviendo. También pudimos comprobar cuánto quiere Roberto a su hermano y cuánto lo cuida.

Nuestros primeros días de cole (3 años)

Hemos comenzado el mes de septiembre de una manera especial, nos hemos hecho mayores y por ello ya vamos al cole.
Hemos dejado atrás nuestra época de pañales, biberones y chupetes, para comenzar la época de mochilas, babys… Durante los primeros días de clase hemos llorado, reído, cantado, jugado…
En estas primeras semanas hemos hecho muchos amigos nuevos con los que jugamos en la clase y en el patio, además ya hemos tenido nuestras primeras clases de música, inglés y psicomotricidad ¡¡¡en las que nos lo pasamos pipa!!!!
Ya os iremos contando más cosas de las que vamos a ir haciendo en el cole, pero para que veáis que aunque lloramos cuando os vais, después estamos muy tranquilos, jejeje.